Nos Estados Unidos, o aluno que obtém a média mais alta durante os quatros anos de ensino secundário é escolhido o orador da turma e classificado como valedictoriano. Já aquele que atinge a segunda média mais alta é encarregado do discurso de abertura da formatura e conhecido como salutatoriano. Intrigada com o futuro desses jovens […]
Arquivos de Autor: gustavo
No blog Professores, da SOMOS Educação, um dos maiores grupos de educação do mundo, Letícia Guimarães Lyle, pesquisadora da área da educação, fala sobre a importância de trabalhar competências socioemocionais em adolescentes. Confira, na íntegra: O livro “Os 13 porquês”, que deu origem à série homônima da Netflix, traz à tona diversas discussões a respeito […]
Segundo o relatório do Pisa, a ansiedade diante das provas não parece estar ligada a um excesso de avaliações, já que os porcentuais de alunos ansiosos foram parecidos em países que fazem avaliações padronizadas com frequência e aqueles que as realizam menos. “Não é a frequência dos exames, mas a percepção dos alunos sobre essas […]
A designer gráfico Emma Lawton foi diagnosticada com Parkinson aos 29 anos. Com os tremores característicos da doença, Emma perdeu sua habilidade de escrever e desenhar, grandes paixões da sua vida. Ela, então, pediu ajuda à diretora de inovação da Microsoft Research Cambridge, Haiyan Zhang, para construir um dispositivo que a ajudasse a trabalhar novamente. […]
Dos seus 83 anos de idade, 60 foram dedicados ao magistério e mais de 20 ao estudo da informática na educação. Léa Fagundes, coordenadora do Laboratório de Estudos Cognitivos da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), defende um modelo de inclusão digital nas escolas em que o aluno seja protagonista do aprendizado. Em […]
A preocupação em formar profissionais com capacidades que vão além de domínios técnicos e cognitivos tem levado algumas instituições privadas de ensino superior a incorporar habilidades socioemocionais em seus vestibulares e aulas. Essa tendência surgiu na esteira de pesquisas que mostram o impacto positivo de características como persistência e extroversão para indicadores de sucesso e […]
Em uma das palestras mais populares da plataforma TED, o especialista em educação e criatividade britânico e autor do best seller “O Elemento-Chave”, Ken Robinson, fala sobre a necessidade de repensarmos os atuais sistemas educacionais. Robinson defende a ideia de que a criatividade deve ser tratada com a mesma importância que a alfabetização e que, […]
O MundoMaker esteve presente na 4ª edição do Transformar 2017, evento sobre inovação na educação promovido por Fundação Lemann, Instituto Península e Porvir e realizado nessa terça-feira (4). Durante o encontro, nosso co-fundador, Fábio Zsigmond, ao lado de Jordan Budisantoso, da Washington Leadership Academy, nos Estados Unidos, falou sobre a importância de incentivar o estudante […]
No dia 4 de abril, São Paulo será palco da 4ª edição do Transformar, principal evento sobre inovação em educação do país. Durante o encontro, promovido por Fundação Lemann, Instituto Península e Porvir, especialistas, educadores e representantes de instituições de ensino brasileiras e internacionais vão compartilhar com detalhes suas experiências – e é claro que […]
Cinquenta anos atrás, tanto a Coréia do Sul quanto a Finlândia tinham sistemas educacionais terríveis. A Finlândia estava em risco de se tornar o “enteado” econômico da Europa e a Coréia do Sul havia sido devastada pela guerra civil. No entanto, ao longo do último meio século, ambos transformaram suas escolas e agora são aclamados internacionalmente por […]