Se, em algum lugar no passado, falava se que família na escola era um conceito desconhecido, hoje isso mudou drasticamente.
Cada vez mais, existe uma corrente que busca fortalecer a presença familiar nas rotinas e contextos dos filhos nos estabelecimentos de ensino – e uma instituição que utilize a cultura maker em seus conteúdos tende a ter essa aproximação de forma natural e intensa.
Para entender como isso se desenvolve, é importante, primeiramente, observar as formas de como o papel do familiar (pais e responsáveis) foi integrado às dinâmicas da comunidade escolar.
A importância da família na escola
Existem alguns pilares fundamentais que norteiam a participação da família na escola.
Confira algumas das razões para a aproximação desses universos no contexto estudantil:
Acompanhamento
Ter a presença dos familiares de forma mais próxima ao dia a dia das atividades escolares significa, por consequência, oferecer um olhar mais atento ao que os estudantes estão desenvolvendo e vivenciando. É sempre importante ter essa visão, para que a atividade escolar não passe como algo invisível em uma casa.
Motivação
Representa, também, uma situação de motivação e engajamento da parte dos estudantes. Saber que os pilares familiares estão mais antenados a seus passos na escola, gera uma sensação de pertencimento e, assim, de engajamento com as atividades.
Resultados
Como desfecho desse tipo de aproximação, costumam estar os bons resultados. A proximidade da família na escola tende a produzir estudantes mais conectados com as propostas didáticas e, assim, melhores frutos ao término dos ciclos.
Quando a instituição de ensino oferece uma série de atividades baseadas na cultura maker, a aproximação e conexão da família torna-se ainda mais relevante.
Cultura maker e família
Quando a instituição de ensino oferece uma série de atividades baseadas na cultura maker, a aproximação e a conexão da família torna-se ainda mais relevante.
A essência do universo maker, por si só, já possibilita uma co-participação dos pais e responsáveis em muitas dessas atividades – em alguns casos, o estudante é convidado a levar esses desafios para fora do ambiente escolar, enriquecendo a aprendizagem em outros cenários.
Por fim, aqui está o exemplo prático de como a cultura maker afeta, positivamente, o dia a dia da família na escola.
O depoimento abaixo é de Anna Carolina, mãe de Bernardo e Henrique – estudantes do MundoMaker.
“Com muita alegria e orgulhosos de si mesmos, meus filhos iam para as aulas do MundoMaker ao longo do último semestre! Eles aprenderam muitas coisas, comemoraram cada uma de suas conquistas e voltavam muito entusiasmados trazendo o projeto pronto ou anunciando qual seria o próximo! Adoramos!”
Acesse o site do MundoMaker para conhecer essa proposta de ensino.
